PENGARUH METODE ROLE ROLE PLAY TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN DALAM MENOLONG KORBAN TENGGELAM PADA MASYARAKAT PESISIR DI DESA TAMASAJU KABUPATEN TAKALAR

Abd. Hady, Hj. Simunati Simunati, Hj. Ramlah Dillah, Hariani Hariani, Alfi Syahar Yakub

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  pengaruh metode Role Play terhadap pengetahuan dan keterampilan masyarakat pesisisr dalam menolong korban tenggelam di Desa Tamasaju dengan metode pendekatan quasi experimental dengan rancangan one group pretest-postest design. Hasilnya menunjukkan bahwa seluruh responden mengalami peningkatan pengetahuan setelah dilakukan role play dalam menolong korban tenggelam dengan (p=0,000) dan total skor keterampilan yang meliputi keterampilan bantuan hidup dasar, balut bidai, menghentikan perdarahan dan manajemen airway sebelum metode Role Play, 38,66 mengalami peningkatan menjadi 90,54 setelah metode Role Play. Hasil uji statistic didapatkan nilai p=0,000 maka dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam menolong korban tenggelam setelah diberikan role play.


Keywords


Peningkatan Keterampilan Menolong Korban Tenggelam

References


Azhari (2011), Kegawatdaruratan Maternal dan Neonatal, Departemen Kesehatan Republic Indonesia, Jakarta

Dimaio V, Dimaio D. (2016). Death by drowning in Forensic Pathology. Second edition. CRC press LLC.

Dzulfikar, DLH. (2012). Hampir tenggelam (near drowing) pengantar psikologi. Erlangga. Ghulam Najih Nadir, 2017, Skripsi : Pengaruh Pendidikan Kesehatan Basic Life Support melalui Media Video dan Role Play Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa SMA ,Program Studi Ilmu Keperawatan , Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadyah Yogjakarta

Filia Icha Sukamto, Dianita Rifqia Putri, 2019, Efektifitas Metode Simulasi Role Play Terhadap Peningkatan Pengetahuan Masyarakat Tentang Basic Life Support di Kelurahan Setono Kab. Ponorogo, Dinamika Kesehatan : Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Vol X.

Ghulam Najih Nadir, 2017, Skripsi : Pengaruh Pendidikan Kesehatan Basic Life Support melalui Media Video dan Role Play Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa SMA ,Program Studi Ilmu Keperawatan , Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadyah Yogjakarta

Kartini, Tien, 2007, Penggunaan Metode Role Plaing Untuk Meningkatkan minat siswa dalam pembelajaran pengetahuan sosial di kelas V SDN Cileunyi I Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung, Jurnal Pendidikan dasar (online) diakses pada tanggal 11 oktober 2020, jam 10,30 wita.

Kementerian Kesehatan RI, Badan PPSDM Kesehatan (2016), Kurikulum dan Modul Training of Training (TOT) Bantuan Hidup Dasar Bagi Masyarakat Awam. Balai Besar Pelatihan Kesehatan (BBPK) Makassar.

KOMITE NASIONAL KESELAMATAN TRANSPORTASI REPUBLIK INDONESIA, (2018). Laporan Investigasi Kecelakaan Pelayaran, Jakarta

Leli Rezky Dwi Oktavia, Wiwik Kusumawati,2019, Metode Pembelajaran dengan bermain Peran dalam Pendifikan Triase Untuk Mahasiswa Keperawatan , Universitas Airlangga

Magfirah A, dkk (2014), Pengaruh pendidikan kesehatan tentang pertolongan pertama pada korban tenggelam air laut terhadap peningkatan pengetahauan masyarakat nelayan di desa Bolang Itang II Kabupaten Bolaang Mangondow utara. Skripsi, Universitas Sam Ratulangi Manado.

Monica E. Kleinman et all. (2015). Part 5: Adult Basic Life Support and Cardiopulmonary Resuscitation Quality, American Heart Association Guidelines Update for Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care, Journal Circulation, November 3, 2015

Vol 132, Issue 18_suppl_2. Diakses Tanggal, 13 Oktober 2020.

Nursalam, (2014). Metodologi Penelitian Keperawatan. Salemba Medika, Jakarta

Priambodo G, dkk (2016). Indikator bantuan hidup dasar untuk menolong korban tenggelam, Surakarta

Purwoko,(2012), Bantuan Hidup Dasar, Skripsi, Fakultas kedokteran Universitas Negeri Sebelas maret

Putri Wulandari PD & Parami P, (2016), Perubahan Hemodinamik pada korban tenggelam, RSUP Sanglah, Bali.

Rieva Ermawan, dkk, (2019). Buku Pedoman Keterampilan Klinis Basic Life Support and Trauma : Pembebatan dan Pembidaian, Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi.

Santoso, Ras Budi Eko,2011, Model pembelajaran Role Playing, (online),http;//ras-eko.blpgspot,com/2011/05/model- pembelajaran–role–playing, htm, diakases 12 Oktober, 2020

Santoso, B. 2010. Skema dan Mekanisme Pelatihan: Panduan Penyelenggaraan Pelatihan. Jakarta: Yayasan Terumbu Karang Indonesia (TERANG)

Wicaksono, A., dkk. 2016. Teori pembelajaran Bahasa: Suatu catatan singkat Edisi revisi Yogyakarta; Garudhawaca.

Wirahadi Saputra dkk, 2019, Metode Role Play Meningkatkan Pengetahuan dan Tindakan Pertolongan Pertama Luka Pada Anak Usia Sekolah dasar di Daerah Rawan Bencana, e-journal unair,diakases pada tgl 12 oktober 2020, jam 19,30 wita.

WHO, 2014, Tingkat Kematian Akibat Tenggelam Mengkhawatirkan, https://www.voaindonesia.com/a/who-tingkat-kematian-akibat-tenggelam-mengkhawatirkan/2539796.html, diakses,5 pebruari 2020.




DOI: https://doi.org/10.32382/jmk.v11i2.1981

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 abd junaidi

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Mailing Address

 Jurusan Keperawatan Politeknik Kesehatan Makassar.

Jl. Monumen Emmi  Saelan 3 Makassar

 Principal Contact

Mardiana Mustafa
Politeknik Kesehatan Makassar
Phone: 08114163970
Email: mardianamustafa@poltekkes-mks.ac.id