PENGARUH DISTRAKSI VIDEO FILM KARTUN TERHADAP KECEMASAN PADA ANAK DENGAN BRONKOPNEUMONIA YANG DILAKUKAN TERAPI INHALASI MENGGUNAKAN NEBULIZER

Riza Ayu Habiba; Komang Yogi Triana; Ni Made Dwi Ayu Martini

doi:10.32382/jmk.v12i1.2051

PENGARUH DISTRAKSI VIDEO FILM KARTUN TERHADAP KECEMASAN PADA ANAK DENGAN BRONKOPNEUMONIA YANG DILAKUKAN TERAPI INHALASI MENGGUNAKAN NEBULIZER

Riza Ayu Habiba, Komang Yogi Triana, Ni Made Dwi Ayu Martini

Abstract

Therapy in children with bronchopneumonia aims to provide a broncho-dilating effect or to widen the bronchial lumen. Children often exhibit uncooperative behavior when given inhalation therapy using a nebulizer. Giving distraction by watching cartoons can reduce anxiety because it focuses on pediatric patients with other things besides the feeling of discomfort they feel. The purpose of this study aimed at determining the distraction effect of Cartoon film video on anxiety in children with bronchopneumonia who experienced inhalation therapy using a nebulizer. The study design was pre-experimental, namely one group pre-test-post test design. The total samples were 30 people, using a purposive sampling technique. The data collection instrument used Child Anxiety Scales. Data were analyzed using a paired t-test. Anxiety before being implemented cartoon film video distraction was 70% in the medium anxious category and after being implemented cartoon film video distraction was 56.7% in the mild anxiety category. The results of the analysis obtained p = 0.000, which means that there is an effect of cartoon video distraction on anxiety in pediatric patients with bronchopneumonia who undergo inhalation therapy using a nebulizer. It is recommended that health service provide cartoon film video distraction to pediatric patients who are experienced inhalation therapy using a nebulizer.

Keywords

Bronchopneumonia, anxiety, distraction, cartoon film videos

Full Text:

PDF (Bahasa Indonesia)

References

Astuti, W. (2019). Penerapan terapi inhalasi nebulizer untuk mengatasi bersihan jalan napas pada pasien brokopneumonia. Keperawatan, 5, 7–13.

Ekawati, D. (2017). Pengaruh Distraksi Menonton Animasi Kartun Terhadap Tingkat Stres Hospitalisasi Pada Anak Saat Dilakukan Injeksi Bolus (Studi di Paviliun Seruni RSUD Jombang). In S1 Keperawatan di STIKes “ICMe” Jombang (Vol. 6). Stikes Insan Cendekia Medika.

Hapsari, A. Y. (2016). Pengaruh Distraksi Video Film Kartun Terhadap Kecemasan Anak Usia 6-8 Tahun Selama Tindakan Dental. Artikel. Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Muhammadiyah Surakarta, 1–10.

Iqomh, muhammad khabib burhanuddin, Nurhaeni, N., & Waluyanti, fajar tri. (2016). Hubungan Caring Perawat Dengan Proses Inhalasi Pada Abstrak Relationship Nursing Caring With Succes Inhalation Procces in Early Childhood Abstract. Jurnal Ilmiah Stikes Kendal, 6(1), 28–36.

Kartasasmita, B. C. (2016). Pneumonia Pembunuh Balita. Buletin Jendela Epidemologi Volume 3.

Kusumaningtiyas, D. P., & Priastana, I. K. A. (2020). The Effect Of Image Playing Therapy To Reduce Hospitalization Anxietyin Toddler Age Patients In Rumah Sakit Umum Negara. JPP (Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang), 15(2), 113-118.

Lee, J. (2017). Cartoon Distraction Allevietas Anxiety in Children During Induction of Anesthesia. Anesthesia & Analgesia, 115 (5).

Maharezi, S. (2014). Pengaruh Teknik Distraksi (Boneka Tangan) Terhadap Perubahan Skala Nyeri Saat Imunisasi Campak Pada Bayi Di Wilayah KerjaPustu Bulakan Balai Kandi, Koto Nan IV, Payakumbuh Barat. Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.

Meriani, dkk. (2016). Efektivitas Terapi Pneumonia Pada Pasien Pediatrik Di Rumah Sakit Umum Pusat Sanglah Denpasar Ditinjau Dari Parameter Respiration Rate. Medicamento, 2(2), 65–69.

Rachmadani, M. (2015). Pengaruh Bermain Terapeutik (puzzle) terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah yang Dilakukan Nebulizer di RS Khusus Anak “Empat Lima” Yogyakarta. STIKes Aisyiyah Yogyakarta.

Ratna, H. (2017). Praktik Laboratorium Keperawatan (Edisi 2). Glora Aksara Pratama.

Ridha, N. (2014). Buku Ajar Keperawatan Pada Anak. Pustaka Pelajar.

RISKESDAS. (2018). Riset Kesehatan Dasar. Jakarta: Badan Penelitian Dan Pengembangan Kesehatan Departemen Kesehatan Republik Indonesia, Penyakit Menular, 103. https://doi.org/10.1007/s13398-014-0173-7.2

Riyadi. (2017). Asuhan Keperawatan Pada Anak (Edisi 2). Graha Ilmu.

Rusdi, A. E., Alfiyanti, D., & Nurullita, U. (2017). Pengaruh Tehnik Distraksi Menoton Film Kartun Untuk Menurunkan Stress Hospitalisasi Pada Anak Pra Sekolah Di Rsud Tugurejo Semarang. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 1, 1–7.

Stuart, G. W. (2017). Buku Saku Keperawatan Jiwa (Edisi Revi). EGC.

Tanto, C. (2017). Kapita Selekta Kedokteran (Edisi 4, J). Media Aesculapius.

WHO. (2018). Pnemonia. Retrieved at http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs331

Widakdo, D. E. (2017). Pengaruh pemberian teknik distraksi visual film kartun terhadap perubahan tingkat kecemasan pada anak pre operasi sirkumsisi di Tempat Praktek Mandiri Perawat JS Ngawi. Stikes Bhakti Husada Mulia Madiun, 6, 5–9.

Wijayaningsih, K. S. (2018). Standar Asuhan Keperawatan. TIM.

Windura, S. (2018). Min Map Langkah Demi Langkah. Elex Media Komputindo.

DOI: https://doi.org/10.32382/jmk.v12i1.2051