PENGARUH EDUKASI MENSTRUASI DENGAN MEDIA EDUTAINMENT TERHADAP SELF EFFICACY SISWI MENGHADAPI MENARCHE DI SDN POHSANGIT KIDUL 2

Abstract

Pendahuluan: Menarche membuat seseorang mempunyai pola fikir negative seperti ketakutan, gelisah, gugup dan malu ketika menghadapi menarche. Ketakutan dapat terjadi karena adanya faktor kognitif, salah satunya self efficacy yang rendah. Self efficacy yang rendah disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya kurangnya informasi dari orang tua, teman sebaya dan saudara.Tujuan Penelitian: Untuk menganalisis adanya pengaruh edukasi tentang mentsruasi dengan media edutainment terhadap self efficacy siswi dalam menghadapi menarche di SDN Pohsangit Kidul 2. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperiment dengan menggunakan rancangan pretest-posttest with control group dan Teknik sampling yang digunakan dalam penilitian ini adalah total sampling sebanyak 60 responden, yaitu 30 kelompok intervensi dan 30 kelompok kontrol. Analisa data pada penelitian ini menggunakan uji paired T-Test. Hasil Penelitian: Menunjukkan adanya pengaruh edukasi tentang menstruasi dengan media edutainment terhadap self efficacy siswi dalam menghadapi menarche di SDN Pohsangit Kidul 2 Kota Probolinggo pada kelompok intervensi dengan Asymp.Sig 0,000 < α = 0,05 Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah deberikan edukasi menarche dengan media edutainment. Kesimpulan: Ada pengaruh edukasi tentang menstruasi dengan media edutainment terhadap self efficacy siswi dalam menghadapi menarche di SDN Pohsangit Kidul 2 pada kelompok intervensi.

Kata Kunci : Edukasi, Minarche, Self Efficacy